מודעות ברמת הדף

דרושים בהייטק ופיננסים

‏הצגת רשומות עם תוויות הישגיות. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות הישגיות. הצג את כל הרשומות

יום רביעי, 30 באוגוסט 2017

יש לכם מטרה ודרך להשיג אותה? בצעו אותה על הצד הטוב ביותר








שני בחורים בשנות ה-20 לחייהם ניסו להבריח ברכבם 9 קילו מריחואנה מלאס וגאס למונטנה, נסיעה של יותר מ-15 שעות. בשלב כלשהו המשטרה החלה לרדוף אחריהם עם ניידות סמויות.
השניים נבהלו והחליטו להסגיר את עצמם. הם עצרו בצד הכביש, נופפו בידיהם לניידות הסמויות, אך אלה לא התייחסו אליהם. מפוחדים ומבוהלים הם התקשרו למשטרה ואחד מהם אמר:
"היי, אה, אנחנו שני המטומטמים שנתפסו בזמן שהם מנסים להבריח דברים דרך הגבול,
כל השוטרים שלכם פשוט נוסעים סביבנו כמו חבורה של משוגעים, ואני פשוט רוצה שתסיימו את זה,
אם אתה יכול לעזור לי עם זה."
השוטר בירר איפה הם נמצאים, שאל אם יש להם נשק (הם טענו שיש להם רק חטיפים, כמה מפתיע) ואמר שהוא שלח שוטרים שכבר יגיעו לפגוש אותם.
השוטרים שהגיעו מצאו את השניים מחכים להם בכניעה עם הידיים מאחורי הראש והמריחואנה בצד הכביש.
עד כה נשמע כמו סיפור די הגיוני על פושעים חסרי מזל.
אלא מה? לא היה כלום כי אין כלום - המרדף לא התרחש מעולם. הבחורים החביבים פשוט עישנו יותר מדי מהמריחואנה המוברחת, התמסטלו בטירוף, אכלו סרט רע במיוחד והזו הכל. וכך גרמו להסגרתם ונשלחו לכלא.

מסקנה? אל תעשנו מהחומר שאתם מבריחים. וגם אל תבריחו, עדיף.
השיחה המלאה בין השניים לשוטר (פשוט חובה, חובה, חובה!!!! להאזין לזה):





Here’s some of the phone call:

Ayala-Dolitente: Hi, uh, we’re the two dumb asses that got caught trying to bring some stuff through your border and all your cops are just driving around us like a bunch of jack wagons and I’d just like for you guys to end it. If you could help me out with that, we would like to just get on with it.
Dispatcher: You got caught doing what?
Ayala-Dolitente: Ahh… okay. Um… We kind of got spooked here trying to bring some stuff across your Idaho border.
Dispatcher: OK.
Ayala-Dolitente: And, yeah. A bunch of your cops driving around in a bunch of civilian cars not wanting to pick us up. I don’t know what’s the deal. I was just wondering if you could help us out and just end it.
Dispatcher: OK… um….
Ayala-Dolitente:Yeah… if you could call one of them. I don’t know. It’s getting cold out here man. I just want to get warm and just get on with this whole thing so…
Dispatcher: OK. Where you at right now?
Ayala-Dolitente: University Boulevard right next to the gas station and Applebee’s. All your buddies are around us so if you could help us out that’d be great.
Dispatcher: OK… alright. Is it just you or is there anybody else with you?
Ayala-Dolitente: It’s me and my buddy that I brought with me and then we have a dog that we were gonna bring back to it’s owner but…
Dispatcher: Oh OK.
Ayala-Dolitente: She’s a really nice dog. She’s not mean. She’s a pitbull…
Dispatcher: Oh… cool.
Ayala-Dolitente: She’s really cold in the car. She could use some food too.
Dispatcher: OK. What was your name man?
Ayala-Dolitente: It’s Leland.
Dispatcher: Leland… OK. Hold on just one second OK? Stay on the phone with me.
Ayala-Dolitente: Alright. Thank you.
(speaking to Sward): He’s a nice guy.
Dispatcher: Do you guys have any guns or weapons or anything on you at all?
Ayala-Dolitente: Nope we don’t have any of that stuff with us. Just a bunch of snacks and stuff.
Dispatcher: Alright. I just wanna make sure. They’re just curious.
Ayala-Dolitente: Yeah, yeah. We tried walking away from the car a couple times and that didn’t work. We tried waving them down and that didn’t work so I don’t know what’s going on here.
Dispatcher: OK. I do have one of my marked units. He’s on his way over there so he’s on his way to meet you.
Ayala-Dolitente: Alright. Thank you.





יום שלישי, 26 בינואר 2016

ההבדל בין תכנון לביצוע בתקופת הבחינות









ככה זה כשגמד יאמין שהוא גמד כשהוא נמצא בין גמדים בגובה מטר בלבד, גם אם הגובה שלו הוא מטר תשעים. הוא עדיין יאמין שהוא גמד. פינצ'ר יאמין שהוא רוטווילר, למרות שהוא בסך הכל פינצ'ר, רק כי הוא מסתובב בין רוטווילרים. כשהתכנון מדהים, בעיקר בזמנים שנכנסת לפייסבוק במקום ללמוד, אבל הביצוע בתקופת המבחנים לא משהו.
תקופת המבחנים עמוסה לך וצריך להגיש עבודות? סטודנטים יכולים להגיש עבודות אקדמיות וסמינריונים בעזרת הסיוע שמספקת מייקי - מייקי מספקת שרותי סיוע בכתיבת עבודות אקדמיות וסמינריונים במגוון תחומים ; ייעוץ והנחייה בעיצוב מתודולוגיות מחקר לפי כללי ה-APA; בניית שאלוני מחקר וניתוח נתונים סטטיסטיים. שרות מיוחד לסטודנטים מהאוניברסיטה הפתוחה תוך התמקדות בכתיבת ממ"נים, פרו סמינריונים (פרו"ס), סמינריונים, איסוף מקורות, התנסחות מול רכזת הקורס ועוד. ביצוע סקירות ספרות ברמה אקדמית ואיתור מקורות. לפרטים נוספים צרו קשר עם מייקי בדף הפייסבוק, בטלפון 0547790549 ולשלוח מידע למייל desertstormil@gmail.com עם מידע כגון שם, טלפון, סוג העבודה הנדרש וכדומה.
כנסו לדף הפייסבוק של מיקי שנותן לנו מענה ומנוהל על ידי המומחית בתחום. בנוסף, סיוע בהכנת עבודות אקדמיות וסמינריונים - מייקי מספקת:
|V| סיוע בכתיבת עבודות אקדמיות וסמינריונים במגוון תחומים ; ייעוץ והנחייה בעיצוב מתודולוגיות מחקר; בניית שאלוני מחקר.
|V| הכנת מצגות באופן מקצועי ובאיכות גבוהה.
|V| עריכה מדעית, לשונית וצורנית.
|V| ביצוע סקירות ספרות ברמה אקדמית ואיתור מקורות.
|V| תרגום מסמכים עברית/אנגלית
השרות ניתן על ידי בעלת ניסיון רב תוך עמידה בזמנים ודיסקרטיות.
לפרטים נוספים צרו קשר עם מייקי בטלפון 0547790549 מייל desertstormil@gmail.com






יום שני, 18 בפברואר 2013

איך הורים יכולים להפוך את הילד שלהם למבריק?




איך אנשים מבריקים הופכים להיות מבריקים?
התשובה כנראה קצת יותר פשוטה ממה שחשבתם.
להלם סיפורו של פרופסור ישראלי מאוניברסיטה אמריקאית מובילה. הוא הפך להיות שם דבר בתחומו, והוביל למספר פריצות דרך. 

מה לדעתו הביא אותו להיות כל כך יצירתי? מאיפה מגיעה החשיבה המקורית שלו?

הנה סיפור קצר ששם את האצבע על המקור להישגים שלו: כאשר היה בן 3 בערך, הוא ניסה לאחוז בבקבוק חלב מפלסטיק. הבקבוק נשמט מידיו ונפל, וכל החלב נשפך על הרצפה. הוא נבהל ובכה, ואמא שלו הגיע במהירות למטבח. אבל במקום לעשות את מה שרוב האימהות היו עושות, במקום להטיף לו מוסר, לצעוק עליו או להעניש אותו, היא אמרה לו: "איזה באלגן יפה עשית! מעולם לא ראיתי שלולית חלב כל כך יפה! אתה רוצה לשחק קצת בשלולית לפני שננקה אותה?" וחייכה.

הוא כמובן שמח מאוד לגלות שהוא לא נענש ושיחק קצת בשלולית החלב המקסימה שלו. ואז אמו שאלה: "איך אתה מציע שננקה את החלב? עם ספוג, מגב או מגבת נייר? מה אתה מעדיף?"
הוא בחר בספוג ויחד הם ניקו את השלולית.
אבל אז האמא המשיכה. היא לקחה בידיה את בקבוק החלב הריק, ואמרה: "עכשיו, מה שאנחנו צריכים ללמוד זה להחזיק את הבקבוק מבלי לשפוך את התכולה שלו. בוא נצא החוצה, לחצר. נמלא את הבקבוק במים, ונתאמן!"
הם אכן יצאו, והילד הקטן למד שאם הוא מחזיק עם שתי ידיו הקטנות בצוואר הבקבוק, התכולה לא נשפכת! תגלית מדהימה!

הוא עצמו כמובן לא זכר את הסיפור. כשהוא סיים את הדוקטורט שלו, אמו סיפרה לו את הסיפור. וכשהוא חושב עליו, הוא מבין שזה הרגע הכי משמעותי בחיים האקדמיים שלו. הרגע שבו הוא הבין שמותר לו
לטעות.
טעויות הן לא דבר נוראי כל כך, גם כשיש נזק. גם כשהחלב נשפך על הרצפה.
כל זמן שאתה למד את הלקח שלך, זה בסדר שניסוי לא עובד לך, שתיאוריה מופרכת. בסך הכול גילית עוד דרך שמשהו לא עובד.

זה מסר נפלא להורים לילדים. תנו לילדים לטעות, ואז תנו להם למצוא את הדרך הנכונה. בהשראת המקרה, ילד בן שלוש פיזר נייר טואלט והאם, בתגובה, לא כעסה אלא "חיפשה" אותו למומייה.
ועל הדרך, תזכרו שכל מה שאתם עושים ואומרים, ישפיע על חיי הקטנטן לנצח. זו אחריות עצומה, אבל גם סיפוק עצום כשהילד שלך הופך להיות מומחה עולמי – בגלל שאמא לא צעקה עליו כשהוא שפך את החלב.



מכירים הורים לילדים? תרגישו חופשי לשתף אותם!