מודעות ברמת הדף

דרושים בהייטק ופיננסים

‏הצגת רשומות עם תוויות המאה ה-20. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות המאה ה-20. הצג את כל הרשומות

יום שבת, 10 במאי 2025

הצעת מחקר – כיצד השפיע הקולוניאליזם הצרפתי על הקהילות היהודיות במדינות צפון אפריקה השונות?


 

סטודנטים, זקוקים לסיוע מקצועי בכתיבת עבודה, בממ"ן, הצעת מחקר, בפרוסמינריון או בסמינריון? צריכים לאתר מקורות או תקועים עם הסטטיסטיקה?
צרו קשר בווטסטפ שמספרו 055-8847962 או שלחו את דרישות העבודה למייל shechmonis@gmail.com  כדי לקבל הצעת מחיר
שירות מיוחד לסטודנטים באוניברסיטה הפתוחה
מייקי כתיבת עבודות אקדמיות, סמינריונים, פרוסמינריונים, ממנים, עיבוד סטטיסטי ואיתור מקורות


הצעת מחקר לקראת עבודת סמינריון במסגרת הקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311 – השוואה בין 3 מדינות במגרב שהיו תחת המנדט הצרפתי במאה ה-19 והמאה ה-20 : כיצד השפיע הקולוניאליזם הצרפתי על הקהילות היהודיות במדינות צפון אפריקה השונות? מהו הדמיון והשוני במאפייני הקולוניאליזם הצרפתי במדינות אלו וכיצד הדבר השפיע על הקהילות היהודיות במגרב?

המטלה עונה על דרישות הקורס הדורשות הגשת הצעת מחקר לפני סמינריון שמטרתו להציג הצעה למחקר הבוחנת את התפתחות הקהילות היהודיות בעקבות הקולוניאליזם הצרפתי במרוקו, אלג'יר ותוניסיה, כאשר יתבצע דיון על מצב הקהילה היהודית במגרב לפני השלטון הצרפתי ובמהלך הקולוניאליזם.
זוהי הצעת מחקר לקראת עבודת סמינריון במסגרת הקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311. העבודה כוללת הגדרת נושא העבודה, רציונל המחקר ושאלת מחקר, ראשי פרקים ורשימת מקורות ראשונית




יום רביעי, 23 באפריל 2025

מטלת מנחה בקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311, סמסטר אביב 2025 ב יחידה מס' 1

 



סטודנטים, זקוקים לסיוע מקצועי בכתיבת עבודה, בממ"ן, הצעת מחקר, בפרוסמינריון או בסמינריון? צריכים לאתר מקורות או תקועים עם הסטטיסטיקה?
צרו קשר בווטסטפ שמספרו 055-8847962 או שלחו את דרישות העבודה למייל shechmonis@gmail.com  כדי לקבל הצעת מחיר
שירות מיוחד לסטודנטים באוניברסיטה הפתוחה
מייקי כתיבת עבודות אקדמיות, סמינריונים, פרוסמינריונים, ממנים, עיבוד סטטיסטי ואיתור מקורות

תקציר העבודה

ממ"ן 11 במסגרת הקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311, סמסטר אביב 2025 ב יחידה מס' 1 – הקולוניאליזם הצרפתי במדינות מגרב, מאפיינים וכן, השפעת מערכת החינוך שהתפתחה באלג'יר, תוניסיה ומרוקו על שילובם של היהודים בקרב צרפתים



יום שני, 9 בספטמבר 2024

כיצד בא לידי ביטוי מנגנוני השליטה של הרוב המוסלמי במיעוט היהודי במרוקו במהלך המאה ה-20?


 


תקציר העבודה

כיצד בא לידי ביטוי מנגנוני השליטה של הרוב המוסלמי במיעוט היהודי במרוקו במהלך המאה ה-20?
לגרסת האנתרופולוג, רוב חברתי – תרבותי מצליח לשמור על שליטתו באוכלוסיית המיעוט בזכות קיומם של מנגנונים ייעודיים. קיומם של מנגנונים אלו מבוססים על מודלים המנתחים מובלעות של אוכלוסיות בעלי אופי חברתי-תרבותי דומה, באופן המדגיש את זרותם במסגרת האוכלוסייה הכללית. דוגמא לכך הנה יחסי הרוב החברתי – תרבותי במרוקו המיוצג על ידי המוסלמים עם המיעוט היהודי שחי בקרבו. מחלוקות עולות בין יהודים לערבים בעידן הנוכחי על רקע חברתי. המוסלמים מתעקשים, כי היהודים שחיים במדינות ערב חיו טוב יותר לעומת יהודים החיים באירופה. ההתנגדות לקהילה היהודית לאו דווקא הייתה נגד היהדות כדת אלא לאור המרחק הפוליטי וההבדל הקהילתי בין המוסלמים ליהודים. מאידך, הציונים מגדירים את היחס שקהילות יהודיות מקבלות במסגרת מדינות מוסלמיות כמשפיל. לאור זאת, יהודים רבים נאלצו להגר למדינות אחרות וההתייחסות למוסלמים הנם כאל אנטישמים. היתר הסתגרו בקהילות ובא לידי ביטוי ניתוק מאוכלוסיית הרוב (Rosen,
1 972, Levy, 2000, McMurray, 2001). היהודים במרוקו חיים, לרוב, בערים, בעיקר בערים קטנות ובמרחק מהמרכז העירוני. הם מתמחים בעיקר ביחסי מסחר וביצירות אמנות ולכן, הם מהווים מרכיב חשוב בכלכלה המקומית (Goldberg, 1983). עם זאת, חברי הקהילה היהודית אמצו את בידודם מהסביבה המוסלמית כמנגנון קיומי מרכזי, תוך הצבת גבולות ברורים. יש לציין, כי במסגרת המבנה החברתי של הערים המוסלמיות במרוקו, נפוצים מונחים כגון משפחה מורחבת, רובעים או שכונות, אליטות שולטות וכדומה (Levy, 2000, Brown, 1977). כחלק ממנגנון מרחבי זה לשליטת הרוב על המיעוט, אוכלוסיית המיעוט היהודי מקפידה על קשר הדוק עם מוקדי זהות מרוחקים במדינות כגון ישראל וצרפת לאור …