מטלה בקורס שיטות מחקר ניתוח מאמר מחקרי כמותני ומאמר מחקרי איכותני

 

מילות מפתח	אסירים, התחנה המרכזית הישנה, מחקר איכותני, מחקר כמותני, מטלה, מכורים, ניתוח מאמר, שיטות מחקר
שנת הגשה	2021
מספר מילים	1543
מספר מקורות	2

תקציר העבודה

המחלקה לב.א. בלימודים רב תחומיים: שיטות מחקר תשפ"א (2021)
ד"ר הגר צמרת
הוראות לעבודה מסכמת בשיטות מחקר

קראו את שני המאמרים המצורפים למטלה (הדרכה: מאמר אחד מופיע בקובץ נפרד, והשני בעמוד 483 בקובץ PDF הנוסף המצורף)
וענו על השאלות הבאות בנוגע לכל אחד מהם בנפרד, בהתבסס על החומר הנלמד בקורס

שאלות למאמר הכמותני:
1. מה המשתנה התלוי/המוסבר במחקר המוצג במאמר? (אם יש יותר מאחד, מצאו 1)
2. מהי ההגדרה הנומינלית של המשתנה התלוי שבחרת? כלומר, איך מוגדר במילים המשתנה.
3. מהי ההגדרה האופרציונלית של המשתנה התלוי איך מודדים את המשתנה? מהו סולם המדידה שלו?
4. מהם המשתנים הבלתי תלויים/המסבירים את המשתנה התלוי במאמר? (מצאו 3)
5. מהי ההגדרה הנומינלית של המשתנים הבלתי תלויים שבחרתם? איך מוגדרים במילים המשתנים.
6. מהי ההגדרה האופרציונלית של המשתנים התלויים שבחרתם? איך מודדים כל אחד מהם? מהם סולמות המדידה שלהם?
7. מהן השערות המחקר במאמר?
8. מהן שאלות המחקר במאמר?
9. מהי שיטת המחקר שבה משתמשים החוקרים?
10. מהי אוכלוסיית המחקר? האם היא הטרוגנית או הומוגנית?
11. מהו המדגם האם הוא אקראי או לא? איך בוצע, מה מספר הנדגמים מה יכולות להיות הבעיות בו? העלו השערות.
12. מה ממצאי המחקר – האם השערות המחקר נתמכו?
13. כיצד הייתם מציעים לשפר את המחקר? בתשובותיכם התבססו על עקרונות שיטת המחקר שלמדנו בכיתה.

שאלות למאמר האיכותני:
1. מה נושא המחקר?
2. מהי שיטת המחקר שבה נערך המחקר?
3. מהי אוכלוסיית המחקר? כיצד מגדירים החוקרים את גבולות האתנוגרפיה שלהם.
4. מהו מיקומם של החוקרים ביחס למושא המחקר שלהם?
5. מהן ההתייחסויות של החוקרים למיקום שלהם וליחס שלהם לנושא הרגיש, פרטו.
6. מהן דרכי איסוף הנתונים במחקר, פרטו
7. מהן הקטגוריות (התימות) שעלו במחקר

הוראות הגשה:
יש לכם שלושה שבועות להגיש את העבודה בתיבת ההגשה במודל, בקובץ WORD בלבד.
פורמט העבודה יוגש כשאלה ואחריה התשובה. המאמר הכמותני קודם ואחריו האיכותני
הגשה לא לפי ההוראות תהיה כרוכה בהורדת ציון.
אורך העבודה לא יעלה על 6 עמודים

סמינריון בנושא תחלואה כפולה בקרב מכורים לחומרים פסיכואקטיביים (סמים ואלכוהול)

 

מוגש ל: שם הקורס:
מס' הקורס:
תאריך עברי                                                                                    תאריך לועזי 

תוכן עניינים

תקציר
1 פרק 1 – שימוש לרעה והתמכרות לחומרים פסיכואקטיביים
2 פרק 2 – השפעות פיזיולוגיות ופסיכולוגיות של השימוש בסמים
4 פרק 3 – הפגיעה החברתית שנוצרת בגין השימוש בסמים
6 פרק  4 – תחלואה כפולה בקרב מכורים לסמים
8 פרק 5 – הטיפול במכורים לסמים בעלי תחלואה כפולה
1 1
סיכום ומסקנות
1 4
מקורות משפטים 

תקציר 

מקור המונח הלועזי לסם הנו במילה היוונית פרמקון, בעלת מובן כפול, תרופה או רעל. החומרים הפסיכו אקטיביים הנם חומרים המצויים בטבע או מיוצרים באופן סינתטי. עיקר השפעתם מתרכזת במערכת העצבים המרכזית של האדם וכתוצאה, מהשימוש בהם נגרמים שינויים במצבי התודעה או במצבי הרוח של האדם. השימוש לרעה בחומרים פסיכו אקטיביים הנו שימוש בסם כלשהו ללא מרשם רפואי, בצורה שונה מן הרשום במרשם או שימוש בצורה מוגזמת. למעשה, השימוש לרעה בחומרים אלו נחשב לשימוש מתמשך, לא סדיר, מוגזם, בצורה הנוגדת או לא מקובלת בהתאם לסטנדרטיים רפואיים. עם זאת, מליוני אנשים ברחבי העולם בוחרים לצרוך חומרים אלו, למרות שהדבר מהוה עבירה על החוק. על פי הערכות, בישראל ישנם
5 ,000 איש המכורים להרואין, כאשר 3,000 מתוכם מטופלים באמצעות תחליף סם. מבחינת הספרות המקצועית ומדיווחים פרטניים של מטפלים במכורים עולה, כי שיעור התחלואה הכפולה בקרב אוכלוסיית המכורים לסמים הנו גבוה. במסגרת עבודה זו נבחן סוגיה אחת מני רבות מתחום התמכרות לסמים ואלכוהול, נבחן את סוגיית התחלואה הכפולה בקרב המכורים לסמים והטיפול באוכלוסיה זו. עיסוק בסוגיה זו הנו מהותי להרחבת המידע המצוי לרשותנו באופן שעשוי לאפשר את הגברת היעילות הטיפול במכורים לסמים.   בהמשך, תבחן סוגיית השימוש לרעה וההתמכרות לחומרים פסיכו אקטיביים, השפעותיו הפיזיולוגיות והפסיכולוגיות של השימוש בסמים וכן, הפגיעה החברתית הנובעת כתוצאה משימוש זה. בהמשך, יוקדש פרק שיעסוק בבחינת סוגיית טיפול במכורים לסמים הסובלים מתחלואה כפולה, זאת בהתאם לגישה האינטגרטיבית הגורסת במתן טיפול משולב. לסיום, יוסקו מסקנות בהתאם ויוצגו המלצות.

ה"נרקומנים אנונימיים" (ה- N. A. ) כקבוצת תמיכה

 

קבוצות תמיכה בישראל ה"נרקומנים אנונימיים" (ה- N. A.  )  כקבוצת תמיכה תוכו עניינים
מבוא
1
פרק 1: התפתחות ה-N.A 2
פרק 2: תהליך הסוציאליזציה בקבוצה 4
פרק 3: נט"ל – קבוצת תמיכה ייחודית לחברה הישראלית 9
סיכום 11
ביבליוגרפיה 12
מבוא
ההתייחסות החברתית למשתמש לרעה בחומרים פסיכו – אקטיביים ולמתמכר אליהם הנה כאל עבריין או סוטה מחד, או כאל חולה ואף חולה כרוני מאידך. התייחסות זו משפיעה על הויכוח הציבורי בנושא הטיפול במתמכרים, ומתבטאת בהקצאת משאבים לגופים שמטפלים בהם, כיוון שהמתמכר הביא על עצמו את הצרה ואין זו חובת החברה לטפל בו. טיעון זה אינו מופנה לחולי מחלות אחרות כגון מחלות לב, סרטן ועוד, הנגרמות בחלקן מהתנהגויות כגון עישון טבק, אכילת יתר ועוד. נכונות החברה להקצות משאבים נובעת לרוב מההנחה כי קיים קשר ישיר בין שימוש לרעה בחומרים פסיכו – אקטיביים לבין פשיעה.
הגישה החברתית השלילית כלפי המתמכר מקבלת ביטוי נוסף בהנחה הקובעת כי המתמכר הנו חולה כרוני חסר תקנה, או "פעם נרקומן תמיד נרקומן", והמתמכר אינו נרפא לחלוטין, אפילו אם לא השתמש מזה זמן רב.
בשנות ה– 60, ובעיקר בשנות ה- 70, ניתן לזהות תהליך של עלייה תלולה במספר ארגוני העזרה – עצמית הקיימים בעולם, במגוון התופעות האישיות והחברתיות שהם מכסים ובמספר המשתתפים בהם. עבודה זו תעסוק בנושא קבוצות תמיכה בחברה הישראלית. בחלק הראשון של העבודה, אנו נסקור את קבוצת התמיכה "נרקומנים אנונימיים" –  כיצד נוסדה, מטרותיה, וקהל היעד שאליו היא פונה.
בחלק השני נעסוק בתהליך הסוציאליזציה של קבוצת התמיכה, תוך כדי התמקדות בתהליכים החברתיים אותם עובר הפרט בקבוצה. ובחלק האחרון נציין את נט"ל – קבוצת תמיכה ייחודית לחברה הישראלית, אשר חבריה הינם נפגעי טרור.

מתבגרים וסמים - היבטים חברתים ופסיכולוגיים

 

תקציר העבודה

תוכן עניינים
    מבוא                                                                                                            3
    פרק א' – שימוש לרעה והתמכרות לחומרים פסיכו – אקטיביים            4
    פרק ב' – מתבגרים וסמים : ההיבט החברתי                                           7
    פרק ג' – מתבגרים וסמים :  היבטים פסיכולוגיים                                  10     פרק ד' – דיון     סיכום                                                                                                           12
    ביבליוגרפיה                                                                                                 13
    מבוא
עבודה זו עוסקת בקשר  בין שימוש בחומרים פסיכו אקטיביים (סמים ואלכוהול) מבחינה אישיותית וחברתית  אצל בני נוער. כיום, בחברה המוגדרת חברה מודרנית, נאורה ומתקדמת אנו נתקלים במספר רב של מקרי התמכרות לסמים, לאלכוהול וכן מקרי פשיעה רבים המתלווים לכך.
גיל ההתבגרות מאופיין בסקרנות, חיפוש מתמיד אחר אתגרים, לחץ מצד קבוצת השווים וכד'.
הנער בגיל ההתבגרות נתקל בקשיים רבים ולחצים, שהוא טרם התמודד עמם בעבר. אחד הפתרונות הנפוצים לבעיות גיל ההתבגרות, הוא שימוש בסמים. השימוש בסם מספק לנער אשליה של התמודדות עם חוסר בטחון, עם בעיות בבי"ס, במשפחה וכד'.
 תהליך השימוש בסמים אינו מתרחש מעצמו וקיימות סיבות שונות, המניעות מתבגרים לפנות אל הסמים. בין גורמים אלו נמנים, הגורמים החברתיים והמאפיינים הפסיכולוגיים, אשר הגישות השונות החברתית והפסיכולוגית, מנסות לתת להם הסבר.
מטרת עבודתי היא, לבדוק את הגורמים החברתיים והפסיכולוגיים המניעים, מתבגרים להשתמש בסמים.
 העבודה עוסקת בהשוואה בין הגורמים החברתיים אל מול הגורמים ההיבטים הפסיכולוגיים, של תופעת ההתמכרות לסמים בקרב מתבגרים. ככלל ללא הבחנה בין מתבגרים למתבגרות. כמו כן, מתמקד בכל תקופת ההתבגרות מגיל 12 ועד לשנות ה-20 המוקדמות.